今年度、神倉小学校は「学びの環境づくり」にも力を入れています。それぞれの学年の学級掲示はもちろんのこと、オープンスペースや廊下、階段にも工夫がされています。
＊「あいうえおの道」(左下の写真）:５０音を覚えた１年生が、楽しそうに歩いています。
＊「〇とびの階段」(中央の写真）:２年生が読み上げながら教室へ向かいます。
＊「名文・詩文」(右下の写真）:歳時記にもあわせて紹介。６年生が佇んでいます。
　学校生活を送る中で自然と目にし、遊びながら唱えたり、興味を持って読んだりしながら学習できる環境が学校のあちらこちらにあるのは、とても素敵なことです。学びの環境を整えていきたいと思います。

１ヶ月の夏休みを終え、神倉小学校に子ども達の元気な声が戻ってきました。
登校してくる子ども達の顔、教室での様子を見ると、久しぶりに会える友達や先生との時間を楽しみにしていた様に感じます。ある学年の夏休みの１行日記に「8/31　明日から学校、あー楽しみ。」と書いていた子がいたそうです。この文からもうかがえますね。
　現在の状況を踏まえ、感染予防対策を強化しての２学期となります。（主な対策につきましては、本日プリントを配布しました）それでも、子ども達が生き生きと活動できる教育活動を、さまざまな対策を講じながら進めていきたいと思います。
　保護者の皆様、２学期もどうぞよろしくお願いします。

今日が１学期の終業式です。
　いつもよりも、早めに学校へ来る子ども達の姿が目立ちます。
　嬉しくて早く目が覚めたのか、暑いから涼しいうちに登校してきたのか、それは分かりませんが８時１０分までに教室へと向かう子ども達の姿がありました。

　８時３０分。１学期の終業式を放送集会にて行いました。
　校長先生のお話、児童会役員の話、生活指導主任の話がありました。
　話す内容は、それぞれ違っているものの、夏休みを楽しく過ごし、元気に９月１日に登校することを願ったお話でした。

　この後、学級会がそれぞれのクラスでありました。
　１学期を振り返り、通信簿を担任の先生が一人ひとり手渡しました。通信簿はお家の人に見てもらい、２学期の終業式に向けてどのように取り組むべきか話し合ってほしいと思います。

　明日から待ちに待った夏休みです。
　本日お渡しする生活のきまり「夏休みを楽しく」をご参照の上、充実した１カ月が過ごせるよう願っています。

５年生は１学期にふるさと学習として、新宮市の偉人である「東くめ」、「西村伊作」、「佐藤春夫」について学習を進めてきました。

　YCS（ヤタガラスコミュニティスクールの略）のサポーターさんの支援を受けながら、実地学習会や事前・事後学習に取り組んできました。

　そのまとめとして壁新聞を作成しました。
　以前から取り組んできたもので、今日で仕上げに入ります。
　このクラスは、佐藤春夫について学んだのですが、自分たちの班で興味をもった事柄について調べ、写真や記事を切り抜くなどの作業を通して仕上げています。

　今日もサポーターさんが見えら、支援を受けながら子ども達は作業を進めました。
　担任の先生からは、壁新聞がより引き立つようにアドバイスを送り、子ども達はそれを受けて協力しながら取り組みました。出来上がりが楽しみです。

　神倉小学校では7月26日からの1週間は、「わくわく学習期間」ということで、教科書を使わずに補充学習や、発展的な学習を行なっています。
　5年生では、e -ライブラリを使った学習や裁縫で小物作り、YCSの活動に合わせて「熊野を描こう」の作品作りなどに取り組んでいます。暑い中ではありますが、子どもたちは一生懸命活動に取り組んでくれています。夏休みまで今日を入れて後2日。頑張って乗り越えましょう！

夏休みまであと少し。
広報委員会C班が、ブログに記事をアップしています。
ご覧ください。

１年生教室では、一人１台のタブレットをもって算数の復習を行いました。
　「e‐ライブラリー」というソフトをつかって、子ども達一人ひとりの進度に応じたドリル学習を行っていました。

　高学年は、わりと早い段階から使っているのですが、低学年になるとパソコンの起動からソフトにたどり着くまで時間がかかります。今までも、タブレットは使ったことがあるのですが、e-ライブラリーを使った学習は、今日が初めてのようでした。

　はじめは、なかなかうまくできなかった子もいましたが、慣れてくると、どんどんいろいろな問題に挑戦していく姿を見ることができました。また、子ども同士で交流する姿もあって、楽しそうに学習しているのが見てわかりました。

　冷房がほどよく効いた教室で一人１台のタブレット学習を１年生が行う。
　私たちが子どもの頃を思い出すと、こんな時代が来るなんて想像もできなかっただろうと思います。

２時間目の休憩時間以降、給食室の前に子ども達がワーッと集まります。
　調理員さんが、今日の給食をみんなに見えるように１食分おいてくれます。
　子ども達はそれを目当てに降りてくるのです。

　今日の給食は、ホットドッグ、中華スープ、牛乳、ヨーグルトです、
　今日はとても暑い１日で、なかなか食欲のわいてこない日でしたが、今日のメニューはそんな暑い日でも進むメニューだったようです。子ども達は、とても美味しそうにホットドッグを頬張っていました。

　２年生では、今日が誕生日だった子がいて、日直さんが「いただきます」をいうときに、サプライズの誕生日を祝う歌のプレゼントがありました。

　本日の給食は、本校のホームページに「毎日おいしい給食」の欄がありますので、詳しく見たい方は、そちらをご覧ください。

４連休が明けました。今日は、少しお疲れ気味の子も見受けられます。
　それに加えてこの天気。こんなに暑いんじゃ、水遊びでもしたくなりますよね。

　それを見越してか、１年生は水遊びを行っていました。
　といっても、プールではありません。
　子ども達の手には水でっぽうが一人１個準備されていて、運動場の遊具のいたるところにかけられたモンスターやキャラクターの絵に向けて水でっぽうを発射していました。
　密にならないように、クラス毎に３箇所に分けて、前半後半と入れ替わりながら行いました。

　まるで、オリンピックのアーチェリー種目のように一人ひとりが的を目掛けて発射していました。

　子ども達は、とても楽しかったようで、適宜、水分補給をしながら取り組んでいました。

時々神倉スペシャルという時間があります。

何がスペシャルかというと、教室にいる先生の数が増えるのです。

だから、いつもよりさらに丁寧なアドバイスが受けられるのです。


今日の勉強は算数です。

できた人は次のプリントに進んでいきます。

みんな熱心にがんばっています。