算数では小数のしくみを学習しています。今日は0.01をもとに小数の数の大きさについて考えました。
　１は0.01を100こ集めた数、0.1は0.01を10こ集めた数であることを、図をみながら確認しました。次に先生からの問題にチャレンジです。例えば先生が「6.25は0.01が何こ？」と黒板に書くとすぐに問題を解き、問題を解いた人から手を挙げて先生に丸つけをしてもらいました。そして、丸つけをしてもらった人は手を挙げている友達の答えに丸をつけたり、クラスの中では互いに教え合ったりしていました。小数のしくみを理解し、次からはたし算とひき算の学習をしていきます。

外国語の時間、グループでパソコンを使ってスライドやポスターを作っています。行ってみたい国や地域の有名な建物、食べ物や言語など調べたことをまとめています。知りたいことや表現の仕方はALTの先生に教えてもらいました。
　それぞれの国について伝え合ったり話したりすることで、簡単な語句や表現の用い方を知るとともに、外国の文化への理解にもつなげていきたいです。

国語の時間に『まいごのかぎ』を読んでいます。登場人物が見つけた「かぎ」を使うと不思議な出来事が起こります。それぞれの場面で起こった不思議な出来事を想像したり、そのときの登場人物の様子や気持ちをノートに整理したりしています。そして、登場人物の変化に気をつけて読むことを、物語を通して学習しています。
　最後には、自分にとっておもしろかったところや好きなところを選んで、そう思った理由などもまとめて感想を書きます。書いた感想を友達と読み合い、気づいたことを互いに伝え合っていきたいです。

７月７日は七夕です。七夕は織姫と彦星が１年に１度だけ、天の川で会えるといわれています。七夕の夜、たくさんの星がみられるといいです。
　２年生では七夕飾りをしました。折り紙を使って、あみかざりやちょうちんなどを笹に飾りました。短冊には、「そろばんのしんきゅうテストがうかりますように」「絵がじょうずになりたい」「はやくコロナがなくなってほしい」など、たくさんの願い事が書かれていました。子ども達の書いた願い事が叶えられるといいです。

国語の時間に学習している『おおきな　かぶ』。今日はALTの先生と一緒に英語で勉強をしました。『The Very Big Turnip』です。国語の時間に学習しているので、お話の内容はわかっています。子ども達は単語の意味を推測しながら、先生は英語でお話を進めてくれました。時には国語の教科書を出してきて、お話の内容を確認している様子もみられました。
　ビンゴゲームにも挑戦しました。縦、横、斜めのマスのどれかが一列に揃うと、「ビンゴ！」とうれしそうに伝えていました。

６年生、今日も暑さに負けず学習に励んでいます。
１組　神倉スペシャル　算数の復習プリントにチャレンジ
２組　音楽　ベートーベンの第９の鑑賞
３組　国語　季節の言葉を使い俳句作り
まだまだ暑い日が続きますが、水分補給を忘れず頑張ります

今週に入り暑い日が続いています。昨日はこれまでより最も早く梅雨明けが宣言され、梅雨期間は１４日間で最短だったようです。熱中症が心配され、学校では環境省の暑さ指数（WBGT）を見ながら休み時間の遊びや体育の実施を判断しています。暑さ指数は熱中症を予防することを目的としたもので、湿度、日射などの周辺環境、気温を合わせた指数です。今日も昨日に引き続き朝から危険。子ども達にわかるように中庭には赤色のコーンが置かれました。休み時間になると「赤や！」と残念そうに校舎内に戻っていく子ども達でした。
　気温の上昇に伴いマスク着用による熱中症のリスクが懸念されること等を踏まえ、他者との距離が保てる場合や会話をほとんど行わない場合、体育や登下校等、子ども達にマスクを外すように声かけをしています。ご家庭でも子ども達にお話いただきますようお願いします。

先週はプール開きでしたが、３年２組は雨のためプールに入ることができませんでした。今日はお天気に恵まれプール日和となりました。
　シャワーで体を水に慣らしてから準備体操をして水の中へ。伏し浮きやバタ足の練習をしました。プールの最後の時間はお楽しみの自由時間でした。水をかけ合ったり、鬼ごっこをしたりしていました。

漢字の定着を図る取り組みの一つとして、和歌山県教育委員会が主催している「漢字の博士試験」に３年生以上が挑戦しました。１級から１５級の中から希望する級を選んで受験しました。
　担任の先生から試験の説明を聞いたあと、緊張しながら始まりの合図を待ちました。試験が始まると今日まで練習してきた漢字を思い出しながら書いていました。試験時間は２０分間です。書き終えると丁寧に見直しをしたり、最後まであきらめずに取り組んだりしていました。結果は後日お知らせします。

１年１組が幼稚園の皆さんと体育館で交流を行いました。はじめに準備運動をして、その後グループになり、お互いに自己紹介をしました。子ども達は少し照れる様子が見られました。それからみんなでドッジボールをして遊びました。あっという間に交流は終わりましたが、これからも園児の皆さんと様々な交流を続けていきます。