６年生では、月に１回クラブ活動を実施しています。今回が最後のクラブ活動となりました。運動場や体育館などでは様々な活動が行われていました。
　運動場ではアスリート部とポートボールでした。アスリート部はこれまで走り幅跳びやリレーなどの陸上競技を中心に行ってきましたが、今回はティーボールを行いました。
　体育館ではバレーとバドミントン、教室ではパソコンや図画工作、オセロ・将棋クラブ、ボランティア部は校舎の窓を掃除していました。

生活科では、牛乳パックを使って、ししまいを作りました。赤い折り紙を顔の部分に貼りました。複雑な形に合うように折り紙を折り曲げたり、隙間を埋めるように重ねて張ったり、子どもたちは一生懸命に工夫していました。
　目や眉もそれぞれで、キリッと力強い目もあれば、クリクリでかわいい目もあって、いろんな表情のししまいです。
　個性豊かなししまいが仕上がりました。

　

３年生から取り組んでいる木版画。まずは表現したい場面を考え下絵を描きました。それを裏返して板に写し取り、印刷したときに黒色や白色にする部分を考えました。
　いよいよ彫刻刀を使って板を彫っていきます。刃先に気をつけながら集中してどんどん彫り進めていました。板を回して彫りやすくしたり、どこをどのように彫ればよいのか、担任の先生と確認したりしながら、人物や背景を彫っていました。

１月の学校だよりでも紹介しましたが、神倉小学校の改修工事が完成に向けて進んでおります。本日より、体育館での体育が解禁となりました。

　まだ、だれも足を踏み入れていない体育館は、とてもきれいです。
　こけら落としとなった２年生は、なわとび運動に勤しんでいました。
　外壁工事だけでなく、体育館の床も修繕したおかげで、グリップも回復しております。
　また、照明についてもLED化されました。

　まだ、完全に完成したわけではありませんが、久しぶりの体育館での体育を満喫することができました。

１階と２階の児童玄関には、児童会役員の立候補者のポスターが掲示されています。今日は２月９日の選挙に向けて立候補者が選挙活動を行いました。これまでは立候補者が各学級を回って、自分の思いを伝える活動を行ってきましたが、今回はオンラインによる活動を行いました。
　立候補者１０名はどんな学校にしたいのか、そのためにはどのような取り組みをしていきたいのかをしっかり伝えることができました。教室では画面を通して、立候補者の思いがしっかり伝わってきたようで、聞いた後には拍手をする姿が見られました。

ヤタガラス子ども未来プロジェクトの一環で、１年生「おとう祭りを知ろう」を行いました。ＹＣＳスタッフの皆さんを中心に、絵本の読み聞かせやお燈祭りのお話をしていただきました。
　１年生にとっては自分たちが住んでいる地域のお祭りについて、知っていることもあれば初めて知ることもありました。神倉神社の階段の数やどのくらいの人がお祭りに参加しているのかを知ったとき、驚きの声もたくさん聞こえました。自分たちの地域にはすばらしい祭りがあることを実感しました。
　ＹＣＳのスタッフの皆様、本日はお忙しい中ご来校いただきありがとうございました。

昨日は１０年に一度といわれる寒波が到来し、新宮でも積雪が見られました。休み時間の運動場は、いつもボール遊びや縄跳びをしている子ども達ですが、昨日は雪を見て、触れて大喜びする子ども達の姿がみられました。
　さて、昼休みを終えた午後の始まりは１５分間の神倉タイムです。２月１３日に行われる漢字の博士試験に向けて、練習問題に取り組んでいるクラスがありました。わからない漢字はパソコンを使って調べています。自分の目標としている級の合格に向けて頑張っていました。計算問題に取り組んでいるクラスでは、自分で考えたり、友達と学び合ったりする姿が見られました。

　速玉大社の�M中様に来ていただき、お燈祭りについてお話ししていただきました。
お話の中では、お燈祭りだけでなく速玉大社や神倉神社の歴史についても説明してくださいました。新宮市に住んでいても、初めて聞くことばかりでとてもためになる時間となりました。
　ここ数年は、神事だけで上り子は中止となっていますが、国の重要無形民俗文化財にも登録され、世界的に注目を集めているお燈祭りです。子ども達には、自分たちの町にこんなすばらしいお祭りがあるんだと胸を張ってもらいたいです。また、次の世代につないでいって欲しいと思います。

冬型が強まり今夜は最強寒波がやって来ます。神倉山からは冷たい風の響きとともに冷たい風が吹き下りてきます。
　３年生では、国語の時間に組み立てを考えて物語を書く学習があります。子ども達は場面の様子や登場人物の行動、気持ちが伝わるように言葉を工夫しながら、オリジナルの物語を作りました。今日は総合の時間を使って、自分が作った物語をパソコンに入力しました。タイピングや手書き機能を使って文字を入力したり、お絵かきソフトを使って物語に合った絵を描いたりしました。日々の授業でパソコンを使うことが多く、子ども達も一つ一つの作業に慣れている様子でした。

久しぶりに雨が降りました。今日の雨は、とても冷たい雨です。
　２時間目が終わった後のロング休憩。今日ばかりは、外遊びもできません。

　皆さん何をしているか、校内の様子が気になって少し回ってみました。
　１年教室の前では、すごろくやカードゲームを楽しく行っています。
　教室では、担任の先生に群がる女の子たちがいました。
　机の上は、図工で作成途中の作品が乗っています。
　釣り、サッカー、ピアノなどいろいろな紙版画が並んでいました。

　２時間続きの図工のようで、休み時間が終わってから続きを行うようです。
　担任の先生と相談していたのは、どんな作品に仕上げるか完成した作品を見ながら話していたようです。大体仕上がっていたので、今週中には下絵は完成することでしょう。