1 2 3年生の児童たちが書き初めにチャレンジしました。
1年生は、初めての書き初めでしたが立派に書けていました。
2 3年生は、出されたお題に対して真剣に取り組んでいました。

高学年の目標です。
校長先生も始業式にお話していましたね。
目標に向けてがんばってください

4 5 6年生が学年ごとにちがう書き初めに挑戦しました。
学年が上がるにつれてお題が難しくなっていきますが、
どの人も丁寧に書いていました。
いままでの努力が字に表れていますね。

2年生の子どもたちが作ったクラッカーの作品です。
クラッカーを画用紙に貼り付け、クラッカーから飛び出す
紙風船やリボンを絵の具で表現しました。
淡い色を使ったものから、濃い色を使ったものなど
一人一人の個性が活かされた素晴らしい作品が完成しました。

6年生は9月に速玉大社へ行き写生会に行きました。
色の塗り方や濃さに気をつけて素晴らしい作品を仕上げました。
みんな描く物は違いましたが一人ひとりが頑張りました。

　これは１年生が作った、くじらぐもの作品です。
　国語の時間に習ったお話で、体育の時間にくじらぐもがあらわれるお話です。
雲を綿で表現しました。１年生が自分たちの絵を描き、くじらぐものお話の中に入り込んだような作品が完成しました。

国語では、やまなし、算数では、図形の面積を学習しています。
やまのなしを追いかける姿をカニ目線でえがいた作品です。
円の公式を作って工夫して計算しました。
中学校に向けて勉強を頑張っていきたいです。

これは一年生の作品です。
１０月のハロウィンで出てくるかぼちゃやおばけがつくられていました。
どれもいい作品ですみなさん「トリックorトリート」。

これは、３年生の作品です。
とてもカラフルで、それぞれの個性が出ていました。
これからの作品も楽しみにしています。

これは４年生の作品です。
どの作品もとても上手でした。
年々上達しているのでこの先が楽しみです。